Детский психолог

 

       На консультации детский психолог проводит ДИАГНОСТИКУ интеллекта (у детей от 5 лет), умственной работоспособности, личностных особенностей.

 

      Основное направление работы - ПСИХОКОРРЕКЦИЯ - проходит в рамках игровой терапии, это наиболее естественная и эффективная форма работы с детьми, терапия в процессе игры. В это время ребенок начинает лучше понимать свои чувства, развивается способность к принятию собственных решений, повышает самооценку, коммуникативные навыки. Психолог нередко привлекает к игре родителей ребенка, если необходимо научить их вместе играть и улучшить их взаимопонимание.

 

       СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ может быть рекомендовано для решения индивидуальных сложностей детей дошкольного и младшего  школьного возраста. Совместная работа наиболее эффективна.

       Детский психолог поможет справиться со следующими проблемами:

  • тревожность;
  • низкая самооценка, неуверенность в себе, чрезмерная застенчивость;
  • страхи, ночные кошмары, плохой сон;
  • плаксивость, раздражительность;
  • проблемы избыточного веса;
  • чрезмерная возбудимость;
  • частые простудные заболевания;
  • "плохая" осанка;
  • "непонятные" головные боли и боли в животе;
  • энурез, дневные проблемы с туалетом;
  • неумение или нежелание контактировать со сверстниками, учителями, родственниками и др.;
  • отсутствие друзей;
  • трудности, возникающие при взаимодействии в коллективе сверстников.

Ситуативные психологические реакции ребенка на:

  • развод родителей;
  • появление младшего ребенка;
  • переезд, смена школы;
  • стрессовая ситуация (авария, несчастный случай, физическое насилие);
  • смерть близких и т.п.

Проблемы в учебе:

  • низкая успеваемость;
  • потеря или отсутствие интереса к учебе;
  • невнимательность;
  • переутомление.

Подростковые проблемы:

  • протестное поведение;
  • потеря взаимопонимания между родителями и ребенком;
  • апатия и отсутствие интересов;
  • неуверенность в себе;
  • страх экзаменов;
  • отношения со сверстниками;
  • нежелание учиться;
  • самоопределение, профориентация, образ будущего;
  • сложности социальной адаптации (уходы из дома, воровство и т.п.).
 
valid xhtml valid css